第61节（1 / 2）

没占到便宜，还差点得罪人，她把这全都怪在柳恬身上，一点不考虑她自己的原因。

听得初夏和臣臣妈妈直皱眉。

臣臣妈妈叹口气：“早知道她会这样骂她闺女，我就不说刚刚那些话了，让她多得点钱。”

初夏却摇头：“就算她多得了钱，她还是会心疼今天没挣到的钱，还是一样会骂人，觉得柳恬给她找了事。她性格就是这样，和咱们给她多少钱没关系。而且如果助长她这样贪婪的性格，她可能会变本加厉，甚至指使自己女儿做讹同学钱的事。”

臣臣妈妈一想，也确实是这个理。

“还是你想得透彻。”

班主任还没放过岑淮安和臣臣呢。

“他们俩一个带炮仗，一个放炮仗，罚扫一周的教室，扣掉这周所有的小红花。”

小红花关系着期末的奖励，岑淮安和臣臣身上的气息立马丧了下去。

两个小孩关系好，臣臣妈妈自然对初夏和岑淮安也很好奇，现在遇到了，就想多说几句话。

“我家臣臣经常在家里说安安，说他聪明，老师特别喜欢他，还说他最喜欢和安安一起玩了。以前育红班的时候，两个小孩打过架，我以为臣臣会害怕安安，没想到他这么喜欢安安，所以我很后悔那会儿没和你们多说几句话。”

初夏感受到了臣臣妈妈的友善，摸摸安安的头，有些不好意思说：“上次两个孩子打架，主要是安安不对，我回家已经训过他了。我家安安性格不活泼，还要多谢臣臣和他一起玩呢。”

两个家长开始互相夸对方的孩子，臣臣悄悄对岑淮安做鬼脸，无声说：“大人就喜欢这样。”

岑淮安张嘴，也无声说：“不要说话。”

不管什么样的妈妈他都喜欢，虽然妈妈夸着臣臣，可是她一直拉着自己的手，他知道她最喜欢的还是他。

初夏和臣臣妈妈从孩子说到穿衣打扮，越说越投机，最后说到臣臣妈妈最困扰的肥胖问题。

“我和他爸爸都胖，我是吃得胖，稍微吃点东西就长肉。他爸爸是天生胖。每次去买衣服我都发愁，多好看的衣服穿我身上都像个桶。现在臣臣也这么胖，我真怕他会像我和他爸爸一样，越来越胖。”

其实胖这种事情，主要还是得管住嘴迈开腿。

“你只要消耗的能量比你吃进体内的多，你就能瘦。所以吃过饭不能一直躺着，得动起来。也不是说要一定非常费力的运动，一开始的运动要你自己能承受住的，慢慢加大运动量，会瘦下来的。”

减肥不是说一点东西不吃，而是让消耗大于吃的东西。一点东西不吃，那样的减肥容易反弹。

其实在未来，以臣臣妈妈的条件，完全可以找一个专业的私教带着她去减肥，慢慢就减下来了。

可惜这会儿没有，初夏对减肥运动了解不多，她只能和臣臣妈妈说一些医学上的理论。

臣臣妈妈不懂什么能承受住的运动，但是她非常想把体重减下来，追着初夏问。

初夏想了会儿说：“我教你打五禽戏八段锦吧。这样的运动比较缓和，也能消耗大量的体能，还能强身健体。”

臣臣妈妈连连点头：“可以可以。安安妈妈你什么时候有空？我去找你学。”

然后臣臣妈妈就跟着初夏和岑淮安去了她们家。

对比五禽戏，八段锦的动作更简单点，适合初学者，初夏也是教的臣臣妈妈八段锦。

一共八个动作，看着不难，但想真的掌握住诀窍，还是得用心，还要配合一定的呼吸。

练习的时候每个动作做八遍，一套动作做下来之后，看看时间，保证每天练够一小时。

“你可以早上练一个小时，坚持一个月看看效果。超过上午九点就不要练了，容易上火。还有吃过饭一定不要立马坐下，要走走，慢走二十分钟或者半小时，过于油腻的东西比如红烧肉少吃点，多吃鸡肉、鱼肉和蔬菜水果。”

初夏把自己知道的减肥的东西都和臣臣妈妈说了，并没有让她节食减肥。

这样坚持一个月，就算瘦不了很多，应该也不会再增重了。

初夏也不敢保证一定会瘦，只能说让她回家试试。

其实中医穴位、针灸也可以减肥，可原主以前根本没有接触过中医，她哪敢把自己这能力拿出来。

臣臣妈妈学得很认真，还拿了臣臣的本子，把初夏说的都记了下来，甚至把初夏教的八段锦画成了图，每个招式画得形象逼真。

初夏这时才发现，臣臣妈妈有一手好画技。

抱着本子，臣臣妈妈像抱着宝藏一样说：“我回家就按你说的做，我不信我瘦不下来！”

初夏：“减肥不能急，要有耐心，不然容易反弹。”

臣臣妈妈点头，表示自己都记住了。

“安安妈妈，谢谢你。不管有没有用，我都特别感谢你。”

初夏摇头：“没事。我其实也没做什么。”

对初夏来说，这就是举手之劳，因为和臣臣妈妈聊得来，觉得她人不错，才多说了几句。

她做的不多，让她真的手把手带臣臣妈妈去减肥，她也做不到。

等臣臣妈妈带着臣臣离开后，初夏这才看向岑淮安，问他：“刚刚在学校我怕你们老师太生气，没有仔细问你今天的事，现在你从头到尾和我说说，那炮仗是怎么回事？”

岑淮安就知道自己逃不过去，而且他还知道，妈妈一定会扣他的小红花。

他的《西游记》连环画又要等了。

事情也不复杂，其实就是臣臣偷偷带了几盒炮仗来学校里，他想和安安一起玩。

安安一开始没兴趣，元旦的时候初夏给他买了，他那时候已经玩尽兴了。

而且老师说了不许拿炮仗到学校，更不许在学校里玩，他不想被老师批评。